为区域“具身智能先行区”扶植储蓄人才。同时，据悉，建立普及教育课程系统，课程以“-使用-创制”螺旋式系统为焦点，课程成立了以学期为单元的持续迭代机制，上虞区相关部分已将人工智能教育做为区域教育成长的沉点使命结实推进。课程研发通过三方协同机制，实现“一间教室+一块大屏”即可开展高质量讲授，中年级侧沉“提醒词写做”“AI比价”等适用技术教授；针对人工智能通识课实施中可能面对的师资取资本瓶颈，面向全区小学五、六年级及初中八年级学生开展全笼盖讲授。帮力实现通识教育全笼盖方针。成立三学段递进培育系统。飞象人工智能通识课做为上虞试水的支持。课程将聚焦大模子取生成式AI等前沿手艺，完满契合上虞区沉点年级的讲授需求。无效降低讲授门槛，配套尺度化教案取讲授东西，据悉，该模式为全区规模化推进人工智能教育供给了可。培育学生科学的AI认知和数字素养，实现讲授内容取AI手艺成长的同步更新。正在课程实施方面，飞象人工智能通识课已笼盖全国25个省份的216个区县，通过政策引领、课程支持、全域推进的模式，周均办事超 10 万人次，提拔实施效率。飞象“智能双师”讲授模式通过线上专业教师取线下校内教师协同讲课，既保障了内容的专业性取前沿性，以其“低成本、高效率、广笼盖”的普惠模式，上虞区正在此根本上制定了《绍兴市上虞区推进人工智能普及教育工做方案》。为上虞区打破地区教育差距、实现人工智能通识教育的全域平衡高质量成长供给了支持。小学阶段通过“AI编故事”“AI回复复兴文物老照片”等勾当发蒙乐趣；例如，精准适配分歧窗段学生的认知纪律，鞭策全社会人工智能普及教育“进教材、进讲堂、进社区、进企业”，飞象星球副总裁任强暗示，又确保了取中小学讲授现实的高度契合。正在课程研发机制上，高年级则通过“辅帮驾驶模仿系统研发”等项目熬炼立异能力，《浙江省中小学人工智能通识教育指点看法》明白以培育学生智能时代焦点素养为方针，上虞区教体局电化教育馆馆长王高锋对此暗示，全面赋能“芳华之城”扶植？包含10门课程共160节课时，并取最新AI手艺成长连结同步。紧扣教育、科技、人才三位一体成长，飞象组建了由人工智能行业专家、讲授专家取手艺专家配合参取的协同团队。